中新網(wǎng)福建新聞12月22日電 (邱淑娟)“學(xué)生欺凌認(rèn)定的四要素是什么大家知道嗎？”“誘發(fā)學(xué)生欺凌的五個常見因素，我慢慢告訴大家�！薄叭绾蝿�(chuàng)建學(xué)生欺凌防治氛圍”……在將樂縣水南中學(xué)的班會課上，老師們根據(jù)《學(xué)生欺凌防治指導(dǎo)手冊》，向?qū)W生們講述著校園欺凌的相關(guān)知識。
近日，上海市江灣初級中學(xué)的老師們在將樂縣水南中學(xué)開展教育對口合作交流期間，收到一份特殊的“禮物”——共同編撰了《學(xué)生欺凌防治指導(dǎo)手冊》。
校園欺凌是學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。如何治理校園欺凌問題成為各界關(guān)注的焦點(diǎn)。兩校在“滬明合作”多層次多領(lǐng)域教育交流中，由將樂縣教育局和虹口區(qū)教育局協(xié)作，指導(dǎo)兩地學(xué)校針對校園欺凌防治問題，開展經(jīng)驗(yàn)研討，合作編制《校園欺凌防治指導(dǎo)手冊》，在兩地間學(xué)校共同實(shí)施，切實(shí)提高雙方學(xué)校安全管理水平。
自2022年11月開始，將樂縣7所學(xué)校與虹口區(qū)結(jié)對校(園)簽訂教育對口合作協(xié)議，本著“將樂所需，虹口所能”的原則，兩地學(xué)校積極推進(jìn)在學(xué)校管理、教師成長、文化育人、教研活動、教育信息化發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行全方位合作。
據(jù)統(tǒng)計，兩地開展云上教研互動和云上歌會等校際互動20余場，參加師生3000多人次。7所對接學(xué)校派出35位骨干教師，分18批次赴上海對口學(xué)校開展跟崗學(xué)習(xí)，并組織開展赴上海跟崗學(xué)習(xí)匯報會和二次培訓(xùn)，開設(shè)講座十二場次，涵蓋幼兒園、中小學(xué)校及職業(yè)中專學(xué)校的各個學(xué)科，700余名教師參加；上海市虹口區(qū)派出8批次共70余位領(lǐng)導(dǎo)、專家到將樂開設(shè)講座、開展教育交流活動和相關(guān)項(xiàng)目考察。兩地聯(lián)合研學(xué)夏令營在將樂縣龍棲山自然研學(xué)基地正式開營，上海高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)派出首批50多名師生，參加研學(xué)實(shí)踐活動。(完)